mandag 17. mars 2008

Muntlig

Jeg har nettopp gjennomført spansk eksamen for 3 IB i gruppen Spanish Ab Initio, et nybegynnerkurs innen IB diploma for vgs. Denne, som heter internal assessment, består i 10 minutters forberedelsestid der kandidaten får en illustrasjon i farger med dagligdags aktivitet og flere mennesker. (IB tillater ingen hjelpemidler, verken under forberedelse eller selve eksamenen) Så skal de snakke om illustrasjonen i 2-3 minutter. Deretter spør jeg om de samme temaene relatert til kandidaten selv. Etterpå snakker vi om de andre temaene (1-3 temaer, vi har 7 å velge fra). Denne delen av prøven tar ca. 5 minutter. Totalt har vi da en lydfil på 10 minutter. Denne sendes til moderering av IBO et annet sted i verden for å sjekke kvalitet og garantere kandidaten en rettferdig karaktersetting. Hver gang jeg gjør eksamenen, tenker jeg at dette burde jeg absolutt gjøre for alle elever fordi det er veldig nyttig. Ved bruk av datamaskin, gratis programvare (audacity) og en liten (billig) mikrofon kan vi språklærere ta opp elevene våre så lett som bare det. Eller de kan ta opp seg selv og sende dette i waw. format, noe som gjør at Media Player åpner filen og spiller den av direkte. Mange skoler har nok språklaboratorier som fungerer og da er ikke dette noe magisk, men på de skolene som ikke har det gir det enorme muligheter. Istedetfor en muntlig i timen, eller som mulighet til en som faktisk ikke møter den dagen de skulle hatt muntlig fremføring, kan en jo bare avtale at lydfilen sendes samme dag... jeg ser for meg at det også er genialt å ha lydfiler fra mange elever over tid for å sjekke fremgang. Jeg har lenge tenkt på å lage lydfiler fra min bekjentkrets om vanlige temaer som familie, jobb, høytider, geografi, musikk etc. altså av morsmålspråklige i spansk fra forskjellige land og sosiale sjikt. Dette vil jeg jobbe med fremover i vår. Jeg ønsker å få hjelp til å legge ut lydfilene etterhvert.